28 de octubre de 2013

PARA REFLEXIONAR...


Observando el camino que viene realizando  la Escuela Hospitalaria N° 1 desde aquel 19 de septiembre de 1946, siento que el desafío del equipo docente es el de sostener la convicción de que todos somos capaces de aprender, de conocer las situaciones de vida de los chicos y a la vez generar condiciones para que puedan sustraerse de ellas y habitar un espacio protegido que reconozca y busque cumplir sus derechos.
         Y para seguir pensando...
¿En qué incide lo que cada uno de nosotros puede hacer? ¿Deja alguna marca? ¿Tiene sentido? Comparémoslo con la luz de la luciérnaga, es una luz frágil, débil, ínfima. Pero es luz, y puede iluminar la noche. Puede develar algo nuevo, algo que en la oscuridad no era posible ver. Además imaginemos que las luciérnagas se juntan...entonces su luz será más fuerte.
 Se trata de no desconocer la potencia de nuestros actos, de no minimizar el alcance de nuestra luz, de nuestra posibilidad de iluminar lo oscuro.
La esperanza es como la luz de las luciérnagas, débil y frágil, pero ilumina . 
                                                                                                                  DAFNE PUENTE

21 de octubre de 2013

XXX JORNADAS DEL HOSPITAL DE NIÑOS “RICARDO GUTIÉRREZ”

"DESAFÍOS DE LA ATENCIÓN INTERDISCIPLINARIA ANTE LOS CAMBIOS SOCIALES"
NUESTRA PARTICIPACIÓN EN LAS JORNADAS
Con una mirada   inclusiva la Escuela Hospitalaria se legitima en  su irrenunciable posibilidad de correr al niño como paciente-objeto de intervención científica, hacia   alumno-sujeto del aprendizaje, aportando así  a los conceptos de salud que sostiene este hospital.  
             La escuela inventa para ese niño y su familia   un   aula-habitación  para que la enfermedad - la internación - el tratamiento   se transforme en la escena del aprendizaje    Al potenciar  la salud,   la enfermedad   deja de ser   centro y el niño recupera su lugar de sujeto de derecho.
Directora: Dafne Puente

Mesa Redonda “PACIENTES CON NECESIDADES ESPECIALES: ESTRATEGIAS DE  TRATAMIENTO”

“Visión y Mirada. Estimulación Visual Temprana”

Autora y Relatora: Prof. Patricia López con el equipo de salud de Oftalmología del Hospital de niños "Dr Ricardo Gutiérrez"

“El niño pequeño: una mirada desde la Atención Temprana en los servicios
 de Niño Sano”
-Definición de la Atención Temprana y Supuestos Teóricos.

-Acciones del pediatra y cuándo derivar.
-Ejes centrales y Modalidad de intervención.
-Tareas específicas y Actividades que realizamos.
Autoras y Relatoras: Prof. Carolina Ramos y Prof. Laura Markowicz con el equipo de salud "Del niño sano" del Hospital de niños "Dr Ricardo Gutiérrez"
EDUCACION Y  BIEN-ESTAR - LOS DERECHOS ASERTIVOS”
Una de las principales habilidades sociales es la asertividad. Para poder desarrollar una conducta asertiva (la capacidad para defender tus derechos de forma no agresiva, sin violar los derechos de los demás). Toda persona tiene derecho a ser quien es y a expresar lo que piensa y siente, y hacerlo significa hacerlo con el máximo respeto por los demás y por uno mismo.
Autoras: Prof. Andrino, Marcela; Prof. Labanca, Mercedes; Prof. Ricevuti, Valeria y Prof. Arregui María Eugenia.

CONSTRUYENDO REDES ENTRE LA ESCUELA Y EL HOSPITAL”        
La escuela hospitalaria   posibilita   los procesos educativos y tiende puentes a la salud teniendo en cuenta las características del hospital y la importancia de las normas de bioseguridad para los niños que se encuentran internados. Creando espacios interdisciplinarios para pensar las intervenciones  en mejora  de la calidad de vida de los niños y su familia, promoviendo las competencias y las habilidades personales, que contribuyen a la construcción de estilos de vida favorables para todo el colectivo de salud y de educación.
Autoras: Prof. Borquez, Elizabeth; Prof. Calderán Laura; Prof. Delorenzi, Alejandra; Silvia; Prof. Huenchumán, Valeria; Prof. Marinángeli, Sabrina, Prof. Sosa, Macarena, Prof. Estela Giménez y Prof. Alejandra Nachaj Prof. Rozlucki, Silvina; Prof. Barcos, Ana.

 DEJANDO HUELLAS”
            El turno mañana   proyecta   talleres pedagógicos en los distintos servicios  para los niños, adolescentes y sus familias  que esperan ser atendidos, tratando de acortar los tiempos de espera transformándolos en un tiempo activo.  
Autoras: Prof. Andrino, Marcela; Prof. Lucero, Andrea; Prof. Rojas Báez, Marcela

"MODOS DE INTERVENIR CON LA FAMILIA DEL NEONATO. ABORDAJES DESDE DIFERENTES DISCIPLINAS.” 
                                Autores: Servicio de Psicopatología de Neo y el Equipo Docente de Neo de la Escuela Hospitalaria Nº 1.
Modos de Intervenir con la familia del Neonato...
EQUIPO DE SALUD DEL HOSPITAL Y EQUIPO DOCENTE DE LA UNIDAD DE NEO

 “COMO SOBRELLEVAR LA INTERNACIÓN DE MI HIJO Y NO DESESPERAR EN EL INTENTO. TALLERES PARA PADRES EN EL ÁMBITO DE UN HOSPITAL PEDIÁTRICO” 
             La actividad como medio y a la vez como un lugar generador de formas de expresión, comunicación y aprendizaje. Es ésta una forma de canalizar emociones y angustias.
           En la construcción de un objeto concreto intervienen mucho más que las manos. Objetos simbólicos que entrelazan un tejido social, una red que contiene a la escuela, padres de pacientes, médicos, enfermeros, compartiendo saberes, intereses, necesidades.
          Nuestro horizonte es entonces transformar la espera en un tiempo constructivo y de aprendizaje.
Autores: Prof. Arregui, María Eugenia; Prof. Bascoy, Elvira; Prof. Bonavía, Vanesa; Prof. Escliar, Laura; Prof. Galliano, Clara; Prof. Giménez, Estela; Prof. Jederlinich, Silvia; Prof. Nunciato, Ana; Prof. Palleres, Ángel; Prof. Zaffore, Gabriel.

"COMO SOBRELLEVAR LA INTERNACIÓN DE UN HIJO Y NO DESESPERAR EN EL INTENTO. TALLERES PARA PADRES EN NEO."
 Bascoy, E; Bonavía, V.; Galliano, C.; Giménez, E.; Jederlinich, S.; Nunciato, A.; Palleres, A.; Zaffore, G.

"COMO SOBRELLEVAR LA INTERNACIÓN DE UN HIJO Y NO DESESPERAR EN EL INTENTO. TALLERES PARA PADRES EN U.T.I.P. “MANOS QUE HACEN, MANOS QUE EXPRESAN”."  
Arregui, M.E.; Bascoy, E.; Escliar, L.; Palleres, A.

PERFIL DE LAS CONSULTAS RECIBIDAS POR EL COMITÉ DE BIOETICA HNRG,
PERIODO 2010 -2012
REALIZADO POR LA COMISIÓN DE BIOÉTICA

Muestra Plástica: “GRACIAS DOC”
 Los alumnos-pacientes de la escuela del turno mañana y tarde, crearon obras plásticas que 
expresan sus vivencias en el hospital: dibujando, pintando e interviniendo fotos del personal de salud.
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Autores docentes de Plástica: Prof. Gelassen, Mario; Prof. Barcos, Ana; Prof. Escliar, Laura; 
Prof. Fondado, Virginia; Prof. Palleres, Ángel.

Taller: “ENTRELAZANDO CORAZONES”
Taller Participativo para: 
• concientizar la importancia de la educación hospitalaria dentro del ámbito de la salud
• lograr un punto de encuentro entre el hospital y la escuela en donde todos trabajamos para 
un fin en común.
• propiciar un clima lúdico de interacción e intercambio


Autores docentes de 
* Artesanal y Técnica: Prof. Bruno, Liliana; Prof. Ertini, Leila; Prof. Siciliano, Alejandra. 
* Plástica: Prof. Gelassen, Mario; Prof. Barcos, Ana; Prof. Escliar, Laura; Prof. Fondado, 
Virginia. 
* Música: Prof. Ruiz, Mercedes, Prof. Galliano, Clara; Prof. Rodríguez Sol, Adriana; Prof. 
Boltshauser, Pablo; Prof. Yaquino, Patricia

 “LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL EN CONTEXTO HOSPITALARIO”
La radio escolar y las producciones de cortos animados son herramientas estratégicas, no 
sólo para visibilizar aquellos temas que preocupan a niñas, niños y jóvenes, sino también, para propiciar el debate, promover la formación de sujetos autónomos con pensamiento crítico y para integrar a nuestros alumnos hospitalizados que no asisten a su escuela de origen a espacios de participación ciudadana.
RADIO GUTIÉRREZ
Reportajes y entrevistas a los expositores y participantes de las XX Jornadas Hospitalaria, personal del hospital y público en general; por parte de los alumnos-pacientes.
Transmisión en vivo, online, por Facebook, por el programa Caleidoscopio en FM Flores y por el Blog de la escuela.
En simultaneo, proyección de los cortos realizados por los alumnos-pacientes del hospital y 
algunos, con la participación del personal del HÑRG.

Autoras: Prof. Bulacio, Inés; Prof. Ertini, Leila; Rodeiro, Marisa; Prof. Rodríguez Sol, Adriana; 
Prof. Toyos, Marcela, Prof. Escliar Laura
Facilitador Pedagógico Digital en Radio: Prof. Loiacono, Félix
Facilitadora Pedagógica Digital: Beatriz Charadía
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IX SEMANA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

20 de octubre de 2013

NUEVAMENTE SELECCIONADOS!!!

Con gran alegría recibimos esta noticia...
Tenemos el agrado de informarles que el blog Escuela Hospitalaria Nº 1 “Ricardo Gutiérrez” ha sido seleccionado como finalista en la Categoría Blogs colectivos / Escuelas Primarias del concurso de blogs educativos organizado por la Universidad de Buenos Aires en el marco de la
 7º edición del Premio UBA.
 
Sebastian Espiño, docente e investigador de la Universidad Nacional del Comahue y Gerente de Proyectos de TN.com.ar y Ciudad.com en la Compañía de Medios Digitales, Vanina Berghella, periodista especializada en Social Media ideóloga del blog "La Propaladora" y los profesores Daniel Suarez de la Facultad de Filosofía y Letras, Mariana Landau de la Facultad Ciencias Sociales y Norma Alejandra Carbone de la Facultad Arquitectura Diseño y Urbanismo; evaluarán los blogs finalistas teniendo en cuenta los siguientes criterios generales: Cantidad, calidad  y relevancia de los contenidos y temas publicados; Organización general; Integración del blog como medio de aprendizaje; Recursos utilizados para la integración de TICs; Incentivo a la creación de comunidades; Fomento a la participación y el debate; Utilización del blog como herramienta de comunicación interna; Utilización del blog como herramienta de comunicación externa y Resultados obtenidos.

11 de octubre de 2013

JORNADAS DE CUIDADOS PALIATIVOS INSTITUTO ANGEL H. ROFFO

PARTICIPAMOS DE LAS JORNADAS 

           FUE  MUY ENRIQUECEDOR EL INTERCAMBIO ENTRE DOCENTES Y MÉDICOS



DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

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Nos reunimos hoy para reflexionar sobre la diversidad cultural
americana, reafirmando, especialmente, los derechos de nuestros
pueblos originarios.
Pasados 518 años de aquel 12 de octubre de 1492, el tema sigue
produciendo hoy controversia con las diferentes posturas y los distintos
matices que fue tomando este acontecimiento.
Uno de estos aspectos consiste en la reflexión acerca de la
denominación atribuida a este hecho: ¿Descubrimiento? ¿Conquista?
¿Encuentro de culturas?

NUESTRA ESCUELA JUNTO A LAS FAMILIAS EN LAS 3° JORNADAS DEL PREMATURO


COMPARTIMOS LA JORNADA, EXHIBIMOS LOS CORTOMETRAJES REALIZADOS CON ELLOS Y  LLEVAMOS A CABO UN TALLER CON LOS PRESENTES.
DISFRUTAMOS DE UN MOMENTO DE ENCUENTRO Y APRENDIZAJE MUTUO.